Je suis psychopédagogue, spécialisée dans l’accompagnement parental et l’accompagnement des professionnels, avec une approche fondée sur l’ABA (sciences appliquées du comportement) et la neuroéducation (neurosciences dans l’éducation).

Mon accompagnement s’adresse aux familles d’enfants présentant des troubles du neurodéveloppement, tels que le trouble du spectre de l’autisme (TSA), le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), ainsi que des troubles spécifiques des apprentissages (DYS). J’accompagne les parents afin de les aider à mieux comprendre le fonctionnement de leur enfant et à mettre en place des stratégies éducatives efficaces et adaptées à leur quotidien.

Je travaille à partir des situations concrètes rencontrées à la maison et, lorsque cela est pertinent, en lien avec le cadre scolaire, dans une logique de cohérence éducative et de continuité des pratiques.

J’accompagne également les professionnels de l’éducation et de l’accompagnement (enseignants, éducateurs, AESH, intervenants) afin de les soutenir dans l’analyse des comportements, l’ajustement de leurs pratiques et la mise en place de stratégies cohérentes dans les différents environnements de l’enfant.

Lorsque cela est nécessaire, je peux intervenir directement auprès de l’enfant, toujours dans le cadre d’un accompagnement parental et en coordination avec les adultes référents, afin de favoriser la généralisation et le maintien des acquis.